День белого медведя

Живет он там, где холода

И ловит рыбу из-под льда

Он в шубе белой? щеголяет

Умеет плавать и ныряет.

Ежегодно 27 февраля в мире празднуется День белого медведя, которого нередко называют «Царем Ледовитого океана».

По различным данным, сегодня в мире насчитывается всего 20 - 25 тысяч особей?, 5 - 7 тысяч из которых находятся на территории России.

Белый? медведь, как редкий вид, занесен в Международную Красную книгу и в Красную книгу Российской? Федерации.

Малышам из первой младшей группы №13 «Лягушата» было очень интересно познакомиться с белыми медвежатами. Ведь до сих пор к ним в гости приходил только бурый мишка – Михайло Потапыч. 

В группе №17 "Дельфин" для ребят был проведён тематический? "День белого медведя". Дети узнали о том, где живут белые медведи, чем они питаются, послушали сказку "Отчего у белого медведя нос чёрный??", а на прогулке сыграли в подвижную игру "Белые медведи". 

Воспитанники группы №16 "Катерок" в преддверии Международного дня белого медведя сделали пальчиковую игру. Ребята очень старались, чтоб их мишка получился самым очаровательным и у каждого получилась замечательная работа! 

Чтобы познакомиться с Северным полюсом и Северным ледовитым океаном, а также с жителями этих широт, дети группы №3 «Звездочка» отправились в воображаемое путешествие. Видеопрезентация помогла ребятам узнать много нового и интересного о жизни белых медведей. После прослушивания сказки «Умка» ребята сделали оригами белого медвежонка. 

 

А дети группы №19 "Фрегат" изготовили оригинальные поделки - разукрасили белых медведей? элементами Гжельской? росписи. 

Воспитанники групп №14 «Капитошки» и № 15 «Крабики» познакомились с историей? этого праздника и интересными фактами о хозяевах Арктики - белых медведях. Ребята просмотрели презентацию про Царей ледовитого океана, вспомнили где они живут и как выживают в северных широтах. Ребята проявили свое? творчество создав прекрасные поделки. 

 

Всем людям важно помнить, что День белого медведя был учрежден для того, чтобы привлечь внимание общественности к необходимости охраны и защиты этих животных.

Всемирный день защиты морских млекопитающих

В российских морях обитает несколько десятков видов китов, дельфинов, морских котиков и тюленей. Многие из них находятся под угрозой исчезновения и занесены в Красную книгу Российской Федерации и Международного союза охраны природы.

Всемирный день защиты морских млекопитающих отмечается 19 февраля и в этот день воспитанники узнали много интересных фактов из жизни этих животных.

«В дельфинарий меня брали,

Мы с дельфином там играли.

Я бросал дельфину мяч,

По воде он прыгал вскачь».

Дельфины вызвали большой интерес у малышей из группы №13 «Лягушата». Ребята послушали рассказ воспитателя об этих млекопитающих, поиграли в малоподвижную игру с мячом «Дельфин и мячик», а затем сделали аппликацию по мотивам игры. 

В группе №17 "Дельфин" прошёл тематический день, посвящённый Всемирному дню китов. Дети с интересом просмотрели познавательную презентацию благодаря которой узнали, как живут эти красивые морские обитатели. Один из ребят рассказал, что у него дома есть игрушка-кит, которую он изготовил вместе с мамой.  Конечно, все дети захотели игрушку-кита и было решено во второй половине дня изготовить их из втулок. 

 

Воспитанники второй младшей группы №7 «Дюймовочка» провели беседу о морских млекопитающих, узнали где они живут и чем питаются, послушали какие звуки они издают. По итогам беседы, каждый из ребят выбрал себе раскраску с любимым морским обитателем и раскрасил её. 

Дети группы №14 «Капитошки» не оставили без внимания Всемирный день защиты морских млекопитающих. Они изготовили из цветной бумаги аппликацию «Синий кит» 

А ребята из группы №4 «Капельки» изобразили китов с помощью акварели и восковых мелков. Получилось очень ярко и необычно. 

Самым популярным морским млекопитающим в группе №15 «Крабики» также оказался синий кит. Подготовишки в этой группе очень любят делать оригами и поделка кита не стала исключением. 

 

По итогам тематического дня ребята твердо усвоили, что бережное отношение к морским млекопитающим – это залог сохранения экологического баланса нашей планеты.

День зимующих птиц

15 января в нашей стране отмечается добрый экологический праздник – День зимующих птиц. Птицы не только украшают зимнюю природу своими яркими красками и весёлым щебетанием, но и приносят большую пользу, уничтожая вредителей растений и распространяя семена. К сожалению, зима — это самое трудное время для птиц: им не хватает еды и тепла. Зимой короткий световой день сокращает время на поиски пропитания у птиц, поэтому подкормка пернатых играет важную роль в холодный период.

В рамках празднования Дня зимующих птиц с ребятами детского сада был проведён тематический день. Воспитанники ясельной группы №13 «Лягушата» совместно с воспитателями создали композицию.

С детьми из второй младшей группы №6 «Русалочка» провели беседу о зимующих птицах и способах помощи им в холодное время года. Ребята закрепили свои знания, создав плакат «Покормим зимующих птиц».

Ребята второй младшей группы №17 «Дельфин» с удовольствием участвовали в тематическом дне, слушали рассказы о зимующих птицах, отгадывали загадки и рассматривали иллюстрации. Они создали снегирей из бумаги, которые прилетели на елку.

                                                                                  

Дети средней группы № 5 «Морские коньки» сделали воробьёв из картона.

Ребята из средней группы №16 «Катерок» также создали воробьёв, используя бросовый материал.

 

Воспитанники старшей группы №3 «Звездочки» в технике оригами сделали зимующих птиц из бумаги.

 

В группе №1 «Рыбки», ребята решили создать ярких птичек из картона и ниток, с удовольствием наматывая нитки на картон. Птички получились необычные и веселые.

На территории детского сада развешены кормушки для птиц; во время каждой прогулки дети совместно с воспитателем наполняют их разнообразным «угощением». Дошкольники теперь точно знают, что делают важное и хорошее дело — помогать пернатым друзьям в трудную зимнюю пору.

 

Всемирный день климата

8 декабря отмечался Всемирный день климата. Во второй младшей группе №17 «Дельфин» и средней группе №16 «Катерок» были проведены занятия, посвящённые погодным явлениям. Воспитанники узнали о том, что такое погода. Ребята с большим интересом слушали рассказы воспитателей. Так же совместно с воспитателями ребята изготовили свой прогноз погоды «Погодные явления».

  

Всемирный день почв

В период глобальной индустриализации самое пагубное влияние на себе испытывает плодородная почва. Чтобы привлечь внимание к этой проблеме, мировым сообществом был учрежден Всемирный день почв, который отмечается 5 декабря. В этот день ребята старшей группы №19 "Фрегат" узнали, что такое почва и что необходимо для того, чтобы она была плодородной. Проведенные опыты с почвой, глиной и песком позволили ребятам узнать, что вода через песок просочилась в стакан, увлажнив его; глина совсем не пропускает воду, а почва впитывает и удерживает ее. Проверив гипотезу о том, что растениям нужен воздух, они открыли для себя, что в глине и в песке очень мало воздуха, а почва, наоборот, содержит воздух в большом количестве. Третье исследование доказало, что в почве есть «еда» для растений – перегной. Почва – плодородная земля. Выводы, которые были сделаны по итогам опытнической деятельности, ребята внесли в свои карточки наблюдений.

  

«Синичкин день» в детском саду!

Все летает целый день,

Суетится, суетится

Целый день звенит «тень-тень»!

Угадайте, что за птица?

То веселая синица!

     Синичкин день – молодой экологический праздник, который создан по инициативе Союза охраны птиц России и отмечается 12 ноября. А с давних времен в этот день по народному календарю отмечается праздник Зиновия Синичкина. По народным приметам, именно к этому времени синицы, предчувствуя скорые холода, перелетали из лесов ближе к человеческому жилью и ждали помощи от людей.

     В преддверье праздника «Синичкин день», в нашем детском саду ребята вместе с воспитателями провели интересную неделю, посвященную этой птичке.

     Дети посмотрели интересную презентацию об этом празднике и провели беседы: о разновидностях синиц, чем их кормят, о приметах и традициях, связанных с этими птицами. Познакомились с книгами о пернатых, В. Бианки «Синичкин календарь», отгадывали загадки, отмечая особенности внешнего вида и повадки птиц, играли в подвижные игры, лепили синичек, делали аппликации, организовали выставки поделок. А также предложили родителям принять участие в акции «Каждой пичужке – своя кормушка», изготовить для птиц кормушки, которые мы повесили на территории детского сада.

  

  

   

Осень - одно из благоприятных времён года для наблюдения за изменениями в природе и осуществить их можно на прогулке.
В этом году погода нас радовала своими тёплыми деньками, что позволило воспитанникам нашего детского сада до середины ноября любоваться осенней красотой.
Воспитанники младших и средних групп рассматривали деревья и кустарники, собирали листья и наблюдали за силой ветра по макушкам берёз.
Дети из старших и подготовительных групп выкладывали панно из осенних листьев, мастерили венки и создали альбом "Осень на память". 
В каждой группе остались воспоминания о Золотой осени в виде детских рисунков или поделок.